跳到主要內容區塊

網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

網站檢索

查詢單元:
選擇查詢的單元主題
查詢模式:
查詢模式
時間查詢:
~
每筆頁數:
:::
共有30筆搜尋結果,共花費0.089
依照
排序
  • 21.
    題:
    113年度緊急應變小組輪值人員暨防災緊急聯絡人(臺南場)教育訓練及講習臺南場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,朝向「平時減災、災前整備、災時應變、災後重建」的目標前進,
  • 22.
    題:
    113年度防災緊急聯絡人(屏東場)教育訓練及講習屏東場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,朝向「平時減災、災前整備、災時應變、災後重建」的目標前進,
  • 23.
    題:
    113年度地方政府災害業務人員暨防災緊急聯絡人(高雄場)教育訓練及講習高雄場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    透過防災教育訓練、講習及座談,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,朝向「平時減災、災前整備、災時應變、災後重建」的目標前進,
  • 24.
    題:
    農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動-雲嘉觀摩8/9雲嘉觀摩
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    農業部農村發展及水土保持署/財團法人工業技術研究院 課程目的:使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者,提升再生能源之專業新知,本計畫將辦理「農漁村能源自主場域觀摩交流-雲嘉場」,透過實地走訪農村地區綠色能源設置案例——嘉義縣大林公民電廠生產合作社、
  • 25.
    題:
    農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動-中部場交流會8/14中部場交流會
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    農村建設組/農村景觀科/財團法人工業技術研究院 課程目的:為使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者,提升再生能源之專業新知,規劃辦理「農漁村能源自主交流會」,邀請多位具能源自主推動經驗之講者分享綠能設置所帶來的效益應用情形,增進學員之推動意願及信心。
  • 26.
    題:
    農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動-高屏觀摩8/16高屏觀摩
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    本署/農村建設組/農村景觀科/財團法人工業技術研究院 課程目的:使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者,提升再生能源之專業新知,本計畫將辦理「農漁村能源自主場域觀摩交流-高屏場」,透過實地走訪農村地區綠色能源設置案例——高雄茄萣群暘漁電案場、
  • 27.
    題:
    113年度防災應變與氣象情資研判
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-23
    容:
    如降雨量預測、風速風向測量等,確保各防災單位在災害發生時能夠迅速反應,加強轄內土石流與大規模崩塌防災應變能力及防災資訊技術與新知學習,進而提升相關業務承辦人員與社區民眾共同發揮互助合作與緊急應變能力,朝向「平時減災、災前整備、災時應變、災後重建」的目標前進,
  • 28.
    題:
    農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動10/31北部場
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2024-10-18
    容:
    農業部農村發展及水土保持署/財團法人工業技術研究院課程目的:為使農漁村居民、農村水保署及各分署相關業務同仁等對於農漁村設置綠能議題有興趣者,提升再生能源之專業新知,辦理「農漁村能源自主場域室內培力暨戶外觀摩活動」,本梯次活動規劃室內暨戶外培力活動,透過室內能源自主交流會,邀請多位具能源自主推動經驗之講者分享綠能設置情形,
  • 29.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2020-05-07
    容:
    如何運用才能展現出社區的特色、 讓遊客印象深刻,甚至還能達到新知識、技術的學習,觀光不只是娛樂, 更是希望能認識到有別於自身地區的文化特色。此外,為導入多元創新知識與技能,厚植在地人才多 元專業,提升農村社區整體競爭力,故規劃農村再生增能系列課程,藉 以培育在地人力,投入農村自主營造,可不受空間與時間的限制,隨時透過線上數位學習方式,吸收 最新的土石流防災新知
  • 30.
    題:
    107年度成果彙編集
    資料來源:
    教育資源
    發布日期:
    2019-05-20
    容:
    隨時透過線上數位學習方式,吸收 最新的土石流防災新知。 關鍵字: 土石流、防災、Line、防災決策平台網絡、多元化管道 The Expansion如何運用才能展現出社區的特色、 讓遊客印象深刻,甚至還能達到新知識、技術的學習,觀光不只是娛樂, 更是希望能認識到有別於自身地區的文化特色。此外,為導入多元創新知識與技能,厚植在地人才多 元專業,提升農村社區整體競爭力,故規劃農村再生增能系列課程,藉 以培育在地人力,投入農村自主營造,
3 / 3 頁 , 共30