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11.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 0 備註：第一日(109年10月29日)研討會，於慈濟科技大學協力樓405教室，同步有體驗活動-解密遊戲(國立科學工藝博物館-徐采薇講座及郭世文講座)及大規模崩塌防災教育教具的應用(花蓮縣松浦國小-王邦文講座及國立臺灣海洋大學-廖逸凡講座)
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12.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2020-05-07
- 內容：
- 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動觀光體驗 的農再社區為例 .107年度水土保持成果發表會（創新農村-活力經濟） 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動觀光體驗的農再社區為例 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動 觀光體驗的農再社區為例 黃世輝 [期許以相關研究所得出之初步些微 成果，做為未來深入探討農村工藝與文化資產轉化創生之基礎與評估方 向。 關鍵詞: 工藝與文化資產、潛力文化資源、觀光體驗、農村再生社區 107年度水土保持成果發表會（
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13.
- 標題：
- 107年度成果彙編集
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2019-05-20
- 內容：
- 5月31日配合水土保持局花蓮分局結合 國立科學工藝博物館於花蓮文創園區共同辦理之「水保防災起步走」小及太平國小之學 童加值防災教育宣導，安排國立科學工藝博物館專業講師以兩人一組方 式，配合故事繪本及道具演示 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動觀光體驗 的農再社區為例 .107年度水土保持成果發表會（創新農村-活力經濟） 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動觀光體驗的農再社區為例 活絡農村工藝與文化資產的運作機制──以雲林縣推動 觀光體驗的農再社區為例 黃世輝 [