跳到主要內容區塊

網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

網站檢索

查詢單元:
選擇查詢的單元主題
查詢模式:
查詢模式
時間查詢:
~
每筆頁數:
:::
共有986筆搜尋結果,共花費0.203
依照
排序
  • 881.
    題:
    「金牌農村」桃米再奪台灣景觀大獎,夢蝶亭賞蛙觀螢戀蝶正好遊
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-03-07
    容:
    運用天然竹材及竹編形式構造而成,呈現簡約自然的韻律之美,亭頂造型採用大葉馬兜鈴及歐蔓之葉,呼應當地全心營造育蝶棲地,復育蝴蝶樂園的行動與成果,兩竹亭與周圍的荷花田相融相映,伴隨著蛙鳴、鳥叫、蝶飛舞,是專屬於桃米生態村的新印象!
  • 882.
    題:
    李局長鎮洋訪視臺南地區農漁村青年
    資料來源:
    Younger 行腳
    發布日期:
    2022-03-07
    容:
    李局長除對各青年努力及經營成果表示肯定外,在訪視過程中也提示無人機的技術除應用在農業上,未來也可朝坡地護育的有利工具進行發展,並期許青年們持續以自身專長及創意帶動農村經濟永續發展。
  • 883.
    題:
    臺南分局辦理白河林初埤木棉花季
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-03-05
    容:
    戴謙副市長及傅桂霖分局長等人蒞臨開幕,共同為木棉花季揭開序幕,分局長期投入農村區域亮點及友善農村暖設計,在林初埤木棉花道成果溫暖綻放,不僅營造友善的農村旅遊環境,更結合不同類型農村資源,設計各具特色的農村體驗及遊程,帶領著遊客體驗農村最美的花海街道,
  • 884.
    題:
    桃米生態村蝶夢亭榮獲台灣景觀大獎優質獎
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-03-05
    容:
    運用天然竹材及竹編形式構造而成,呈現簡約自然的韻律之美,亭頂造型採用大葉馬兜鈴及歐蔓之葉,呼應當地全心營造育蝶棲地,復育蝴蝶樂園的行動與成果,兩竹亭與周圍的荷花田相融相映,伴隨蛙鳴鳥叫、蝶飛舞,是專屬於桃米生態村的新印象。
  • 885.
    題:
    李局長訪視臺南地區青年回留農村執行成果
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-03-01
    容:
    李局長訪視臺南地區青年回留農村執行成果
  • 886.
    題:
    國發會委員訪視臺南分局大崩、水保及農再工程
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-24
    容:
    六龜區 D009大規模崩塌區在現有調查與監測下,建立以美瓏溪集水區為主體之調查成果;七坑災害防治工程用崩塌地防治系列工程,以減緩崩塌擴大;檨仔腳周邊環境改善工程協助社區發展,辦理在地特色及環境場域改善,讓社區不只有天然的美景外,
  • 887.
    題:
    參加臺東縣農民節大會暨農業推廣成果展活動
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-21
    容:
    2月21日本分局於東遊季溫泉渡假村參加臺東縣111年農民節大會暨農業推廣教育成果展,其中榮獲臺東縣優秀坡地水土保持及社區發展農戶共4名,由柯分局長燦堂親自頒獎鼓勵。參加臺東縣農民節大會暨農業推廣成果展活動
  • 888.
    題:
    林副局長訪視大湖社區及北埔鄉農會
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-21
    容:
    2月21日,林長立副局長訪視新竹縣北埔鄉,在莊明增鄉長陪同下造訪大湖社區及北埔鄉農會,視察區域亮點產業輔導成果,並與莊鄉長洽談地方創生計畫提案之修正方向,期許北埔鄉能成為推動農村再生營造產業、文化及青年返鄉的亮點。
  • 889.
    題:
    訪視臺東縣政府總合發展計畫及綠色照顧社區成果現勘
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-18
    容:
    2月18、19日辦理臺東縣政府總合發展計畫及綠色照顧社區成果訪視(豐泉社區、德高社區、龍田社區、大武社區、尚武社區)。訪視臺東縣政府總合發展計畫及綠色照顧社區成果現勘
  • 890.
    題:
    本分局與花蓮縣政府跨域結合,2022花蓮食農博覽會盛大開幕
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-02-18
    容:
    花蓮市國福社區、壽豐鄉豐山社區、光復鄉太巴塱部落、馬太鞍部落、玉里鎮東豐及富里鄉羅山社區等8處社區進駐擺攤,展現農村再生輔導成果及食農教育願景。