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61.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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62.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 資料來源：
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- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
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- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
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- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 發布日期：
- 2024-10-23
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- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 2024-10-23
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- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 發布日期：
- 2024-10-23
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- 河川管理觀念已轉變為要求提升河川之環境品質、資源利用及環境生態之永續發展，並同時需注重在地民眾參與，以在地為主體，共同商討對河川治理之共識與發展願景。
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- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 本次教育訓練課程目的以加強水土保持局臺東分局工程人員與設計施工單位等相關從業人員對生態棲地維護之認知，透過生態棲地環境之觀察與棲地環境維護上所需條件，讓生態與工程能取得共識。