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網站檢索 - 農業部農村發展及水土保持署全球資訊網

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  • 51.
    題:
    112年優遊農村體驗品質評鑑作業簡章
    資料來源:
    公告專區
    發布日期:
    2023-03-14
    容:
    範例:彰化縣北斗鎮田野勤學以紙本遊程建議與回饋、體驗後現場分享心得等形式收集心得回饋, 範例:彰化縣北斗鎮田野勤學,與在地職人串聯,與在地學校(螺青國小)合作提供學童課輔讓孩子與職人學習技藝;同時每年提供在地學校3場免費的食農教育遊( 範例:彰化縣北斗鎮田野勤學以紙本遊程建議與回饋、體驗後現場分享心得等形式收集心得回饋,檢討調整體驗服務, 範例:彰化縣北斗鎮田野勤學,與在地職人串聯,與在地學校(螺青國小)合作提供學童課輔讓孩子與職人學習技藝;同時每年提供在地學校3場免費的食農教育遊(
  • 52.
    題:
    2023新年走春攻略!南臺灣農村旅遊玩樂趣
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2023-01-19
    容:
    臺南鹽水區2023月津港燈節1/14~2/12璀璨開幕,白天先來鹽水田寮社區的台灣詩路,走讀台灣百年文學步道,靜靜享受文學帶來的心靈豐富之感及田野間花草的芬芳。
  • 53.
    題:
    水土保持季刊第39期
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2022-12-23
    容:
    現場除邀請新書收錄案例的農村社區夥伴及設計團隊共襄盛舉,水牛出版社羅文嘉社長到場推薦,並和與會者從迷人的照片及文字中走進山林、田野與村落,感受臺灣農漁村的魅力與溫暖。
  • 54.
    題:
    陶板與大地畫布述說鹿野故事 犄角公園再奪美國謬思設計大獎
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-12-12
    容:
    壯觀的農業地景,連結周邊特色農作產業,串聯田野樂活、原野慢遊體驗旅遊亮點,打造總面積超過2公頃的體驗園區,為鹿野增添一處慢活的綠色桃花源。
  • 55.
    題:
    以雙鐵觀光與食農教育雙主題推廣農村深度旅遊
    資料來源:
    重要資訊及成果
    發布日期:
    2022-11-11
    容:
    另結合食農教育推廣從產地到餐桌的體驗特色,11月25日至彰化田野勤學,透過田間走讀導覽、製作烹調豆腐,實際感受產地到餐桌的樂趣與價值,臺中霧峰農會酒莊則以黑翅鳶米為主題,從友善耕作、生態保育延伸到黑翅鳶麵食館等。
  • 56.
    題:
    《旅讀農村》新書發表會:發現25個迷人的農村新風景
    資料來源:
    新聞稿
    發布日期:
    2022-11-04
    容:
    現場除邀請新書收錄案例的農村社區夥伴及設計團隊共襄盛舉外,水牛出版社羅文嘉社長也到場推薦,並和與會者從迷人的照片及文字中走進山林、田野與村落,從每個默默耕耘的故事中,感受臺灣農漁村的魅力與溫暖!
  • 57.
    題:
    第八屆農村好物初審結果
    資料來源:
    最新消息
    發布日期:
    2022-10-27
    容:
    23臺中市政府有機農業發展協會醇釀黑豆醬油+甕藏醬油膏臺中分局 24億膳商行黑金剛花漾禮盒南投分局 25彰化區漁會供銷部彰漁蒲燒鰻南投分局 26又禎有限公司田野豆纖營養棒南投分局 27嘉義縣新港鄉南笨港休閒農業區發展協會麻油薑泥南投分局 第八屆農村好物專家初審結果(未曾入選農村好物業者產品,
  • 58.
    題:
    農村再生相關法規彙編【出版年份103年】
    資料來源:
    歷史專區
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    (2)農村在地耆老田野訪查。 (3)農村文化地圖及相關農村文化之文宣製作。 (2)農村在地耆老田野訪查。 (3)農村文化地圖及相關農村文化之文宣製作。
  • 59.
    題:
    農村再生發展區計畫作業手冊【出版年份101年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    而住宅建物大多集中於山腳路沿線, 農村聚落區則主要分布於緊鄰137縣道兩側,至於其他房舍 則個別或單一或少數,零星分佈於田野間;其餘少數公園綠 地則分散於社區住宅與農田交會處,計畫區之住宅建築大多 集中於山腳路沿線,農村聚落區則主要緊鄰於137縣道兩側 (
  • 60.
    題:
    水土保持單元叢書系列【出版年份108年】
    資料來源:
    手冊及圖書
    發布日期:
    2022-10-05
    容:
    注意事項等,也開始執行多年,然而,共同之問題為沒有完整、嚴謹之環境現 況描述,尤其是生態環境現況描述,僅能依據生態專業人員或田野調查工作者 多年之豐富經驗,篩選出關鍵物種、重要棲地和生態敏感區等。
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