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41.
- 資料來源：
- 手冊及圖書
- 發布日期：
- 2024-10-24
- 內容：
- 九、須以特殊工法或綜合工法處理之 地點、範圍、內容及理由。 十、經費及來源。 第二十條之一 本法第十九條第二項， 不涉及一定規模以上之地貌改變之核 定，入口與圍牆之 修繕、綠美化、透水舖面、生態 與綠色工法設施、污廢水生態淨 化設施、節能減碳設施、窳陋設 130 農村社區個別宅院整建補助辦法保持計畫有關植生工程之完 工調查，應依植生工程施工範圍、 工法配置、施工規範及植生覆蓋 率、成活率及其他合約之相關規方法係以水土資源保育為前 提，環境綠化為目的所採取之工法。 植生之作業程序包括前期作業、
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42.
- 資料來源：
- 新聞稿
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 石牌坑親水生態步道工程以順應地形特色的設計手法，營造透水、多孔隙，兼具水域安全及排水功能之親水場域，運用卵石護岸、塊石階梯及竹構棚架等各項節能減碳之生態工法，使修築後的步道完美融入原有地貌，維持生態及自然需求，打造出人與自然和諧共處的親水生態步道。
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43.
- 標題：
- 自然就是美：植草磚
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 自然工法強調工程與環境調和，打造出人與自然共存更和諧適意的展望，範圍涵蓋山坡地的山邊溝、截水溝、平台階段，河溪整治的固床工、沉砂池、
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44.
- 標題：
- 預鑄塊及護岸牆
- 資料來源：
- 水土保持
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 可降低露天開挖及臨水作業高風險作業時間42%，提升職業安全衛生；護岸牆背面為多孔隙設計，則有利植物復育生長，可取代傳統工法，達成野溪治理的目的。
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45.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 水土保持工程實務(代碼51)-運用新技術及新工法提升工程品質專家學者座談會1
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46.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 水土保持工程實務(代碼51)-運用新技術及新工法提升工程品質專家學者座談會(第二場次)2
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47.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法，造成河川生態的棲息環境受影響及景觀上不協調。
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48.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法，造成河川生態的棲息環境受影響及景觀上不協調。
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49.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法，造成河川生態的棲息環境受影響及景觀上不協調。
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50.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合，除了能達溪流整治的目的性外，亦考量溪流周遭生態環境，提供水域生物應有之棲息空間，改變過去運用大量混凝土構築之工法，造成河川生態的棲息環境受影響及景觀上不協調。