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371.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 2022/08/04 09:00~2022/08/04 13:00 開課地點:本分局第一會議室 主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局臺東分局/ 課程目的:為使本分局同仁、技術團隊及相關單位對於水域生態環境與工程的結合,除了能達溪流整治的目的性外,亦考量溪流周遭生態環境,提供水域生物應有之棲息空間,
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372.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- translate(0,0); } 開課時間:2023/03/07 09:30~2023/03/07 12:10 開課地點:本分局五樓第一會議室 主辦單位/執行單位:臺中分局/治理課/行政院農業委員會水土保持局臺中分局 課程目的:提升工程監造及施工單位對淺山生態系常見野生動物議題之瞭解,
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373.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 00~2023/02/20 10:30 開課地點:本分局B棟三樓第一會議室 主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局臺北分局/ 課程目的:分享本分局微水力發電設施之相關成果 內容簡介:為強化集水區保育治理相關基礎資料庫之建置,常需設置調查監測設備,惟山區用電不易,本分局於宜蘭縣員山鄉設置崩山湖微水力發電設備,相關設備已穩定運轉約4年, 另已針對本分局轄區內野溪或農塘等11處場域辦理後續規劃推動之評估。
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374.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局臺中分局/保育推廣課/臺北市政府工務局公園路燈管理處 課程目的:為精進本分局工程參獎實力,擬參訪臺北市政府工務局公園路燈管理處(以下簡稱公園處)學習111年金質獎特優工程及110年景觀大獎獲獎工程,期許借鏡他山之石優化本分局相關工程品質管理及參賽技巧。 內容簡介:經與公園處溝通互動,為聚焦借鏡學習內容,預計就以下2件工程作為本次參訪目標: (
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- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局臺中分局/保育推廣課/臺北市政府工務局公園路燈管理處 課程目的:為精進本分局工程參獎實力,擬參訪臺北市政府工務局公園路燈管理處(以下簡稱公園處)學習111年金質獎特優工程及110年景觀大獎獲獎工程,期許借鏡他山之石優化本分局相關工程品質管理及參賽技巧。 內容簡介:經與公園處溝通互動,為聚焦借鏡學習內容,預計就以下2件工程作為本次參訪目標: (
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- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- translate(0,0); } 開課時間:2023/01/10 14:00~2023/01/10 16:30 開課地點:本分局第一會議室 主辦單位/執行單位:臺東分局/規劃課/國立成功大學 課程目的:為避免氣候變遷持續惡化,國際能源總署於110年提出 2050 淨零路徑之倡議,
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377.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局臺南分局/行政院農業委員會水土保持局臺南分局 課程目的:為加強本分局轄區於汛期來臨前之防災應變效能,爰辦理地方政府首長土石流及大規模崩塌防災座談會,建立縱橫向溝通協調平台,強化本分局與地方政府區域聯防、防災應變及危機處理能力,提升地方單位相關防救災整備應變之效率。
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378.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- translate(0,0); } 開課時間:2023/05/18 10:00~2023/05/18 12:00 開課地點:本分局5樓會議室 主辦單位/執行單位:臺中分局/治理課/治理課 課程目的:藉鼓勵使用綠色材料、設置節能設備、推動再生能源發展等等,
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379.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 及政府機構推動職業安全衛生業務績效優良等獎項之評核指標,請考量組織規模及性質,視需要規劃辦理年度安全健康週系列活動;另為加強本分局工程承辦同仁,以及本年度(112年)承攬本分局工程顧問公司及施工廠商之專業能力,藉由講師經驗分享物價指數調整之程序與實務辦理以提升落實工程品質內涵等之相關課程。
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380.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- translate(0,0); } 開課時間:2023/08/17 10:00~2023/08/17 12:00 開課地點:本分局五樓第一會議室 主辦單位/執行單位:臺中分署/治理工程科/農業部農村發展及水土保持署臺中分署 課程目的:提升相關人員對生態系服務概念之瞭解,