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361.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心 郭庭豪 專案經理 電話：06-2130307 Email：nutn29914@gm2.
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362.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 寶石村如何透過農村型社會企業經營的社區發展動能以及如培養光合菌改良土壤等，投入生態友善的知識與專業經驗，以期作為未來共同解決生態環境上挑戰的寶貴經驗參考。 課程時數： 聯絡方式：國立臺南大學流域生態環境保育研究中心邱郁涵專案工程師， 電話：06-2130307／0933825140 Email：nutn29914@gm2.
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363.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 30 開課地點：農村水保署臺南分署第二會議室 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：自行政院公共工程委員會發布「公共工程生態檢核注意事項」等相關政策，農業部農村發展及水土保持署訂定「
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364.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 農村水保署臺南分署第二會議室 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署臺南分署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：自行政院公共工程委員會發布「公共工程生態檢核注意事項」等相關政策，而為加強施工階段廠商自主檢核及瞭解生態異常狀況處理，辦理本次施工階段生態友善教育訓練，並藉由案例分享啟發學員如何減輕工程施作對生態環境之影響，推廣及落實廠商自主生態檢核作業執行，以達到工程生態友善目標。
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365.
- 資料來源：
- 教育資源
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 00 開課地點：永在林業（屏東縣車城鄉統埔路41-47號） 主辦單位/執行單位：農業部農村發展及水土保持署/國立臺南大學（流域生態環境保育研究中心） 課程目的：近年來外來入侵植物移除是公部門重要政策之一，亦是生態檢核作業中常見的生態友善措施建議，因工程完工後產生的裸露地若無妥善的植生管理且周圍有外來入侵植物存在，
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366.
- 標題：
- 南投魚池｜澀水社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 步道整體地形雖高低起伏不大，但因路線距離較長，加上部分路段濕滑難走，使得幼童、長輩及行動不便者較不易親近當地豐富的生態環境。
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367.
- 標題：
- 花蓮玉里｜春日社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 不僅有助雨季時積水消散，也利於地下水源涵養，促進生態環境的永續循環。在阿美族的傳統信仰中，相信天地萬物都具有靈性，祖靈保護族人、庇佑豐收，山川、草木、空氣、土地是人類的父母，鳥、
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368.
- 標題：
- 桃園市大溪區 溪洲社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 社區擁有的最 大優勢就是石門水庫第一道乾淨的水源，生態環境豐富，並有許多休耕已久的淨土，加上在地文化保存得很好，發展生態、文化觀光旅遊 的前景不錯，目前致力於維持生態環境、發展解說基地。
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369.
- 標題：
- 南投縣仁愛鄉 南豐社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 社區活用在地傳統知識，發展生態創意產業，持續營造生態環境、建構綠色產業觀念及推廣環境教育的發展目標，並結合各種專長的公私部門夥伴，持續改善部落環境、生產技術與產能，再積極串聯其他部落共同行銷、
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370.
- 標題：
- 屏東縣三地門 鄉德文社區
- 資料來源：
- 農村再生
- 發布日期：
- 2024-10-23
- 內容：
- 努力傳承部落的傳統文化與生活方式，3個部落各有自己的農作歲時，透過歲時曆的整理，累積部落友善環境生產的耕作智慧，並善用在地生態環境與生物多樣性，蒐集與傳承耆老對自然的了解，成立微旅行團隊，協助小農產銷咖啡，有效對外打開知名度，創造社區的經濟收益。