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21.
- 資料來源:
- 最新消息
- 發布日期:
- 2024-11-21
- 內容:
- 入選團隊參與各分區教育訓練 (本署、各分署) 補助計畫管理作業系統正式核定,計畫正式開始 補助計畫管理作業系統登錄填寫正式計畫書 預定7-8月 計畫期中審查會議 預定11-12月 計畫期末審查會議( (五)114年度各補助計畫於114年12月12日(星期五)前繳交結 案相關文件。終止計畫並重 新檢討補助額度,或廢止補助並追回已撥付之補助款,並列 為未來本署、各分署相關獎補助計畫審核之重要參考。
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22.
- 資料來源:
- 水保法規資料庫
- 發布日期:
- 2024-11-06
- 內容:
- 並於農業部農村發展及水土保持署補助計畫管理作業系統(網址:https://project.tw/,以下簡稱本署補助計畫管理系統)研提計畫書並函送本署所屬分署,由本署所屬分署辦理審查及核定事宜。補助款請款及撥付方式:(一) 請款須至本署補助計畫管理系統填報並製據向本署所屬分署請撥。 為掌握計畫進度及提升執行成效,本署得視需要於受補助計畫執行期間召開會議或前往現場進行督導,地方政府應派員參加並配合檢具資料供參,及相關資料,並於結案前上傳於本署補助計畫管理系統。
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23.
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24.
- 資料來源:
- 公告專區
- 發布日期:
- 2024-10-30
- 內容:
- 並於農業部農村發展及水土保持署補助計畫管理作業系統 ( 網址: https://project.tw/ ,以下簡稱本署補助計畫管理系統 ) 研提計畫書並函送本署所屬分署,由本署所屬分署辦理審查及核定事宜。補助款請款及撥付方式: 請款須至本署補助計畫管理系統填報並製據向本署所屬分署請撥。為掌握計畫進度及提升執行成效,本署得視需要於受補助計畫執行期間召開會議或前往現場進行督導,地方政府應派員參加並配合檢具資料供參,及相關資料,並於結案前上傳於本署補助計畫管理系統。 1 7079 ○○○年度
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25.
- 標題:
- 無障礙環境改善輔導工作坊工作坊3
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 行政院農業委員會水土保持局/众社會企業 內容簡介:擬研提111/112年度無障礙環境優化、景觀工程改善、區域亮點雇工購料補助計畫之社區,於本工作坊提出改善方向、擬施作內容、邀請無障礙專家輔導其施作規劃細節,讓社區能充分掌握改善計畫方向,並進行後續提案規劃之溝通協調準備工作。
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26.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 工作坊透過邀請無障礙專家講解農村無障礙環境營造施做重要相關法規和僱工購料計畫施做營造細節,以及邀請計畫輔導專家、本署同仁、農村再生社區及農再計畫輔導團隊現場互動交流擬研提本署補助計畫的內容,從而建立起公私協力伙伴關係,建構符合通用設計具包容性、低風險、可負擔及易於使用的農村友善環境和公共空間,攜手營造友善、
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27.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 工作坊透過邀請無障礙專家講解農村無障礙環境營造施做重要相關法規和僱工購料計畫施做營造細節,以及邀請計畫輔導專家、本署同仁、農村再生社區及農再計畫輔導團隊現場互動交流擬研提本署補助計畫的內容,從而建立起公私協力伙伴關係,建構符合通用設計具包容性、低風險、可負擔及易於使用的農村友善環境和公共空間,攜手營造友善、
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28.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 工作坊透過邀請無障礙專家講解農村無障礙環境營造施做重要相關法規和僱工購料計畫施做營造細節,以及邀請計畫輔導專家、本署同仁、農村再生社區及農再計畫輔導團隊現場互動交流擬研提本署補助計畫的內容,從而建立起公私協力伙伴關係,建構符合通用設計具包容性、低風險、可負擔及易於使用的農村友善環境和公共空間,攜手營造友善、
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29.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 工作坊透過邀請無障礙專家講解農村無障礙環境營造施做重要相關法規和僱工購料計畫施做營造細節,以及邀請計畫輔導專家、本署同仁、農村再生社區及農再計畫輔導團隊現場互動交流擬研提本署補助計畫的內容,從而建立起公私協力伙伴關係,建構符合通用設計具包容性、低風險、可負擔及易於使用的農村友善環境和公共空間,攜手營造友善、
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30.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2024-10-23
- 內容:
- 工作坊透過邀請無障礙專家講解農村無障礙環境營造施做重要相關法規和僱工購料計畫施做營造細節,以及邀請計畫輔導專家、本署同仁、農村再生社區及農再計畫輔導團隊現場互動交流擬研提本署補助計畫的內容,從而建立起公私協力伙伴關係,建構符合通用設計具包容性、低風險、可負擔及易於使用的農村友善環境和公共空間,攜手營造友善、