:::
共有1,491筆搜尋結果,共花費0.260秒
-
1401.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-10
- 內容:
- 近來氣候變遷下對環境的影響加劇,造成臺灣降雨型態與山坡地開發土壤性質顯著改變,而降雨特性及土壤特性更是保持技師公會 李國正理事長擔任主持人;北部場邀請臺灣省水土保持技師公會 陳智誠理事長擔任主持人。由國立屏東科技大學李明熹及簡士濠老師主講氣候變遷下臺灣山坡地開發行為降雨沖蝕指數(R)、土壤沖蝕指數(另邀請聚禾工程顧問有限公司黃敏郎 技師主講臺灣山坡地土壤沖蝕性指數及降雨沖蝕指數系統查詢之操作說明。氣候變遷下臺灣山坡地開發行為土砂沖蝕估算模式之探討 成果說明會(中部場)
-
1402.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-10
- 內容:
- 近來氣候變遷下對環境的影響加劇,造成臺灣降雨型態與山坡地開發土壤性質顯著改變,而降雨特性及土壤特性更是保持技師公會 李國正理事長擔任主持人;北部場邀請臺灣省水土保持技師公會 陳智誠理事長擔任主持人。由國立屏東科技大學李明熹及簡士濠老師主講氣候變遷下臺灣山坡地開發行為降雨沖蝕指數(R)、土壤沖蝕指數(另邀請聚禾工程顧問有限公司黃敏郎 技師主講臺灣山坡地土壤沖蝕性指數及降雨沖蝕指數系統查詢之操作說明。氣候變遷下臺灣山坡地開發行為土砂沖蝕估算模式之探討 成果說明會(中部場)
-
1403.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-10
- 內容:
- 近來氣候變遷下對環境的影響加劇,造成臺灣降雨型態與山坡地開發土壤性質顯著改變,而降雨特性及土壤特性更是保持技師公會 李國正理事長擔任主持人;北部場邀請臺灣省水土保持技師公會 陳智誠理事長擔任主持人。由國立屏東科技大學李明熹及簡士濠老師主講氣候變遷下臺灣山坡地開發行為降雨沖蝕指數(R)、土壤沖蝕指數(另邀請聚禾工程顧問有限公司黃敏郎 技師主講臺灣山坡地土壤沖蝕性指數及降雨沖蝕指數系統查詢之操作說明。氣候變遷下臺灣山坡地開發行為土砂沖蝕估算模式之探討 成果說明會(中部場)
-
1404.
- 標題:
- 水土保持勘查作業實務(臺東分局)
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-09
- 內容:
- 20~2019/06/17 12:40開課地點:臺東分局第一會議室主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/社團法人台灣省水土保持技師公會課程目的:由本分局林志賢 秘書親自講授「水土保持勘查作業實務」本堂課主要針對工程勘查、紀錄表填寫及經費估算相關作業的說明,
-
1405.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-09
- 內容:
- 內容簡介:課程一:淺談臺灣土石流防災疏散避難作業課程二:颱風、豪雨、土石流 課程時數:3.
-
1406.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-03
- 內容:
- 恢復河川生命力的關鍵,在了解「生態系統服務」與「綠色基盤」兩個重要概念,講座中也會介紹國外相關案例,並且探討台灣在恢復河川生命力面臨的限制,以及如何突破。
-
1407.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-02
- 內容:
- 20~2019/09/04 17:00開課地點:鹿港文創會館(彰化縣鹿港鎮中正路588號)主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/社團法人臺灣省水土保持技師公會課程目的:為增進水土保持界研究及實務之間的資訊交流及技術轉移,提升水土保持處理與維護品質,落實水土保持處理與自然保育等理念,
-
1408.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-02
- 內容:
- 00開課地點:福華國際文教會館(臺北市大安區新生南路三段30號)主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/社團法人臺灣省水土保持技師公會課程目的:為強化水土保持相關從業人員對山坡地開發利用之了解,期藉由相關法規與實務課程,瞭解相關法令之目的、
-
1409.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-02
- 內容:
- 00開課地點:日月潭教師會館(南投縣魚池鄉水社村中興路136號)主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/社團法人臺灣省水土保持技師公會課程目的:為強化水土保持相關從業人員對山坡地開發利用之了解,期藉由相關法規與實務課程,瞭解相關法令之目的、
-
1410.
- 資料來源:
- 教育資源
- 發布日期:
- 2019-09-02
- 內容:
- 20~2019/08/02 12:00開課地點:蓮潭國際會館(高雄市左營區崇德路801號)主辦單位/執行單位:行政院農業委員會水土保持局/社團法人臺灣省水土保持技師公會課程目的:為強化水土保持相關從業人員對山坡地開發利用之了解,期藉由相關法規與實務課程,瞭解相關法令之目的、